Productions GMPCIE

Ces travaux pilotés par les formateurs et réalisés par les équipes de professeurs des bassins d’établissements indiqués ont pour but de donner des pistes de réflexions.

Les professeurs désireux de les exploiter devront se les approprier en les adaptant à leur méthode de travail, à leurs élèves et à leurs niveaux d’enseignement.

Mathématiques

Dans les nouveaux programmes de seconde ainsi que dans les projets de programme en première et terminale baccalauréat professionnel, on ...
Une classe de seconde baccalauréat professionnel d’un lycée hôtelier doit accueillir une réception où 46 participants sont attendus. Les invités ...
Dans les programmes de mathématiques des classes de seconde baccalauréat professionnel et de première année de CAP entrés en vigueur ...
Une classe de 35 élèves organise un repas de fin d’année et propose des meringues en dessert. Léa s’en charge ...
L’application PLICKERS permet à l’enseignant d’interroger simultanément tous les élèves d’une classe, sous forme de Questionnaires à Choix Multiples (QCM) ...

Physique-chimie

« Deux voitures sont présentées : l’une avec des phares blancs et l’autre avec des phares jaunes. A partir de ...
L’activité expérimentale proposée s’adresse à des élèves de seconde bac professionnel et est basée sur l’exploitation de capteurs. Plus précisément, ...
L’activité proposée s’adresse à des élèves de seconde bac professionnel et principalement est basée sur deux modules : optique (« ...
Lorsque l’on utilise des élingues, leur longueur a-t-elle une influence sur le soulèvement d’objets lourds ? Ce sujet peut être ...
Le cuivre sur les poignées de chambre dans les hôpitaux peut-il contribuer à la lutte contre les maladies nosocomiales ? ...
Pourquoi voit-on les objets plus gros lorsque l’on fait de la plongée sous-marine ? Ce sujet est proposé en sciences-physiques-chimie ...
Ce sujet propose un travail thématique en sciences-physiques en classe de 3ème « prépa pro » autour de l’énergie et ...
En 2019, selon une étude récente de l’ADEME (Agence De l’Environnement Et la Maîtrise de l’Energie), 47% de l’énergie produite ...
Un lycée de l’académie s’est interrogé sur les équipements de protection individuels (E.P.I) obligatoires dans les ateliers. Il s’est intéressé ...
Peut-on se baigner sans risque dans l’eau d’une piscine municipale ? Ce sujet de CCF s’adresse à des élèves de ...
Une évaluation est proposée dans le domaine de l’acoustique (HS3 : « Faut-il se protéger des sons ? ») pour ...
Comment charger la batterie de son smartphone à partir d’une solution acide et de deux métaux différents ? Cette étude ...