La course aux nombres
La Course aux Nombres est un concours reposant sur des challenges d’activités mentales d’une durée courte (9 ou 10 minutes) portant sur des thèmes mathématiques variés. Ce concours est proposé aux élèves des classes de CP aux classes de STS quel que soit leur parcours dans la voie générale et technologique ou dans la voie professionnelle.
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Cette action constitue avant tout un levier de réflexion, de formation sur les pratiques pédagogiques et didactiques qui visent à consolider les fondamentaux et l’acquisition d’automatismes. L’organisation de la Course aux Nombres (conception de sujets, production de ressources didactiques et pédagogiques) est le fruit du partenariat entre 11 académies (Dijon, Lyon, Nancy-Metz, Reims, Nantes, Orléans-Tours, Rennes, Rouen-Caen, Strasbourg, Toulouse, Versailles) et de l’APMEP. Les sujets sont conçus par des équipes de professeurs du 1er degré et du 2nd degré et par une équipe inter-académique de l’APMEP.
Toutes les informations sur la Course aux Nombres sont publiées sur le site de l’académie de Strasbourg :
https://pedagogie.ac-strasbourg.fr/mathematiques/competitions/course-aux-nombres/
Des sujets sont réalisés :
– pour chaque niveau des classes des cycles 2, 3 et 4 ;
– pour chaque niveau du lycée professionnel ;
– pour le lycée général et technologique ;
– pour les BTS.
Les sujets des années antérieures : https://sites.ac-nancy-metz.fr/mathematiques/vie-des-mathematiques/concours/course-aux-nombres/can-annales/
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